Центр "Точка роста"

Центры «Точка роста» создаются при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Адрес сайта Министерства просвещения Российской Федерации.
Информация о национальном проекте «Образование» размещена на сайте Министерства просвещения Российской Федерации по ссылке.

Федеральным оператором по организационно-техническому и методическому сопровождению создания в субъектах Российской Федерации центров «Точка роста» выступает ФГАОУ «Центр просветительских инициатив Министерства просвещения Российской Федерации».

Региональным координатором, ответственным за создание центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», определен Департамент образования Орловской области.

В целях реализации Указа Президента Российской Федерации №204 от 07.05.2018 г., поставившего задачу повышения качества российского образования, был разработан проект «Современная школа». Данный проект предусматривает создание по всей России региональных образовательных Центров «Точка роста».

По приказу №1468 от 03.12.2020г. Департамента образования Орловской области определен перечень образовательных организаций, на базе которых будут созданы центры образования естественно-научной и технологической направленности, в число которых вошла и МБОУ г. Мценска "Средняя  школа № 9".

Целью данного проекта  является создание условий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ естественно-научного и технологического профилей.

Задачей выступает охват деятельностью на обновленной материально-технической базе обучающихся школ, осваивающих предметные области «Химия», «Биология», «Физика», «Математика и информатика». 

14 января 2021 года педагог-психолог Стрельников И.В. провел опрос учащихся 9 класса, планирующих поступление в 10 класс, о выборе ими профиля. По результатам опроса из 45 обучающихся, планирующих поступление в 10 класс, более 66% выбрали технологический (17 человек) и химико-биологический (6 человек), социально-экономический (7 человек) профиль, что говорит об актуальности данного направления обучения в школе и важности технической оснащенности.